研析数据定方略，深耕育人启新程——阿鲁科尔沁旗初中教育联合办学集团召开2025学业水平质量分析暨备考提升工作会议

为提升学生核心素养，精准研判学业水平现状，凝聚备考攻坚合力，12月2日，阿鲁科尔沁旗初中教育联合办学集团召开2025年学业水平质量分析暨备考提升工作会议。旗教育局、旗教育教学研究中心分管领导及各校书记、校长、业务干部参加会议。

‍旗委巡察组部分成员受邀列席会议。

数据深剖明方向，举措精研谋实效

会上，教育教学研究中心业务主任以“正视数据，溯源提质”为主线，对九年级中考及八年级语数英和素养类学科的抽考成绩进行了质量分析。他指出，要将综合素养培育贯穿教学全过程，围绕“培养学生的核心素养”的目标，从“教学、教研、评价”三个方面精准发力，不断深化课标，做实教研，推动各学科建设整体提升。

立足数据深研判，校域施策促提升

接下来，五所初中围绕2025年中考成绩作交流发言。发言中，各学校结合数据，分别从课堂教学改革、教研活动开展、学生管理服务等方面进行交流，并针对当前现状提出2026年中考备考策略，各校路径清晰、举措务实，从精准分层到五育融合，从课堂改革到管理优化，共同指向教育教学质量的整体跃升，进一步凝聚了集团化办学的协同合力，拓宽了教学提质与备考工作的思路方法。

站位领航定方向，情怀润育启新程

会议最后，教育局分管副局长指出，要坚守“教学质量是教育生命线”的理念，以集团化办学为载体，推动优质资源均衡配置，加大对薄弱学校、薄弱学科的扶持力度。要建立“监测—分析—改进—提升”的闭环机制，通过联合教研、专项视导、成果推广等方式，推动教学质量持续提升。各校要进一步制定个性化备考方案，聚焦学生核心素养培育，落实分层教学与精准帮扶，同时加强家校协同与学生心理疏导，营造积极向上的备考氛围。

　　此次会议为各初中教育质量提升与备考工作指明了方向、凝聚了力量。下一步，旗教育局将持续深化集团化办学，积极探索提升初中教育集团教学质量的有效举措，为培育德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。